الاختبار الثاني – خفض المشاكل السلوكية

تعتمد استراتيجية التمهيد على

التمهيد هو إستراتيجية وقائية تعتمد على استراتيجية التدخل البعدي

من أساليب التدخل القبلية والتي توفر الوصول الغير مشروط إلى مصادر التعزيز للعميل.

يقوم الأخصائي بتوفير الألعاب والأنشطة المفضلة للعميل للتفاعل معها بشكل غير مشروط وليس بناء على جداول زمنية، ما هو الإجراء الذي يستخدمه الأخصائي؟

إن الوصول الغير مشروط للمثيرات المفضلة يزيد من احتمالية ظهور المشاكل السلوكية

إن التعديل على التعليمات والطلبات التي يقدمها الممارسين للطفل تساعد على خفض المشاكل السلوكية. تقوم إجراءات التعديل على التعليمات والطلبات على تقليص المثيرات المُنفرة المصحوبة بهذه التعليمات ويتم هذا الإجراء بعد المشكلة السلوكية المستهدفة.

من الطرق التي تخفف من نفور التعليمات

يقوم الأخصائي قبل البدء بالجلسة التدريبية بسؤال العميل إذا كان يريد الكتابة لهدف نسخ الأرقام على الدفتر أو على السبورة البيضاء. ماذا كان يستخدم الأخصائي؟

إن تقديم التعليمات بشكل ايجابياً من شأنها أن تضع تحديا أو تأكد للفرد أنه يمكنه القيام بذلك.

يقوم المعلم بالفصل الدراسي بسؤال الطلاب إذا كانوا قادرين على حل 5 من المسائل الرياضية قبل وقت الخروج للملعب، ماذا كان يستخدم المعلم؟ 

عند قيام الأخصائي بتقسيم المهمة المطلوبة من الطفل إلى أجزاء. ماذا كان يستخدم الأخصائي؟

هي نظرية سلوكية تشير إلى أن السلوك بعد بدئه وسرعته تنخفض احتمالية توقفه في وجود المعوقات

لا يوجد فروق بين التعزيز الغير مشروط و الإثراء البيئي

التقييد هي إحدى الاستراتيجيات التي تقسم الوقت بين العمل والراحة للسيطرة على المشكلة السلوكية والتحكم في عدم ظهورها.

يقوم الأخصائي بتوجيه واتاحة الفرصة للعميل للمشاركة في شكل من أشكال التمارين الهوائية المجهدة، ماذا يستخدم الأخصائي هنا؟

أثبتت الكثير من الدراسات فاعلية التمرين الاستباقي في خفض العديد من المشاكل السلوكية مثل

 يقوم الأخصائي بتوجيه العميل للركض بعد المشكلة السلوكية. الأخصائي يستخدم

يشمل التقييد

يساعد التقييد على زيادة مخاطر الإصابات الخطيرة بالإضافة الى تسهيل فرص التعلم التي تدعم السلوك المناسب.

يتم تنفيذ هذا الإجراء في المواقف التي يحتمل فيها ظهور المشكلة السلوكية بشدة لمنعها من الحدوث

يتم في التقييد الشخصي قيام الأخصائي بتأمين وإمساك بعض أجزاء جسم العميل لعقاب المشكلة السلوكية.

يشمل التقييد الشخصي استخدام القوة المفرطة لشل حركة العميل حتى لو لم يكن هناك حاجة لاستخدام هذه القوة

يتم في التقييد الشخصي استخدام معدات الحماية

نوع من أنواع التقييد من الممكن استخدام فيه القفازات أو الخوذات المبطنة

التقييد باستخدام معدات الحماية يشمل

في هذا النوع من التقييد لا يحتاج العميل إلى تدخل من مقدمي الرعاية لمنع سلوكيات إيذاء النفس والعدوانية.

من الطرق المستخدمة في التقييد الذاتي

في التقييد الشخصي لا يحتاج الفرد إلى تدخل من مقدمي الرعاية لمنع سلوكيات إيذاء النفس والعدوانية.

أحد الطرق التي تُعرض الطفل بلطف لشيء يخاف منه.

عند استخدام التعريض التدريجي يجب التأكد من أن الطفل هادئ خلال كل خطوة قبل الانتقال إلى الخطوة التي تليها.

 التعريض التدريجي يسمى أيضاً بـ:

لا يوجد فرق بين استخدام التعرض التدريجي واستخدام التسلسل الكلي للمهمة.

التعريض التدريجي، هو تدخل يُستخدم في تحليل السلوك التطبيقي فقط

هو إجراء يستخدم لتقليل المشاكل السلوكية الناتجة عن المثيرات القبلية المُنفرة

عند تلاشي الطلبات، يقوم الأخصائي بإزالة الطلبات وإعادة تقديمها بشكل تدريجي بشرط ظهور المشكلة السلوكية بمستويات مرتفعة. 

من طرق التدخلات القبلية

يقوم الأخصائي بتقديم مهمة القراءة لخالد ولذلك عن طريق تقسيم الجمل إلى كلمات حتى يسهل عليه قراءة الجمل بشكل كامل، ماذا كان يستخدم الأخصائي؟

 لدى خالد سلوك الضرب بشدة وعند البدء بالجلسة قام الأخصائي بإمساك أجزاء جسمه حتى لا تحدث المشكلة السلوكية أثناء الجلسة. ماذا كان يستخدم الأخصائي؟

يشير مصطلح “Restraint” إلى:

طفل لديه مشكلة ضرب رأسه على الطاولة، قام الأخصائي بوضع خوذة على رأس الطفل في بداية الجلسة رغم أن الطفل يستطيع إزالة الخوذة، يعتبر وضع الخوذة

طفل يخاف من المسبح ويظهر مشاكل سلوكية ليست خطيرة عند الذهاب إلى المسبح، ما هو التدخل المناسب؟

التحكم المشترك

يقوم الأخصائي بسؤال أحمد، “حاب ترتب الألوان الي على الطاولة أول”، “أو ترتب الألعاب الي على الأرض أول”؟ هذا مثال على 

طفل لديه مشكلة سلوكية (ضرب اليد في الرأس) مما ينتج عنه جروح جسدية جدية عند الرغبة في الحصول على الكيندر، من التدخلات القبلية التي يمكن استخدامها مع هذا الطفل

يجب على الممارسين التأكد ما إذا كانت المشكلة السلوكية مرتبطة بمشكلة صحية لدى الطفل.

تدريب الطفل على رفع اليد حتى يحصل على انتباه المعلم أثناء الشرح بدلاً من الصراخ. يعتبر مثال على المهام المتناثرة

عند وجود شك لدى الممارس السلوكي المباشر بارتباط المشكلة السلوكية لدى طفل بمشكلة صحية، فيجب على الممارس

من الطرق المستخدمة ضمن التمهيد

يقوم الأخصائي بتوفير المعزز للمشكلة السلوكية بناء على جداول زمنية وبشكل غير مشروط، ما هو الإجراء الذي يستخدمه الأخصائي؟

يساعد التقييد على تقليل مخاطر الإصابات الخطيرة بالإضافة الى تسهيل فرص التعلم التي تدعم السلوك المناسب.

نوع من أنواع التقييد من الممكن استخدام فيه القفازات أو الخوذات المبطنة

من طرق التدخلات القبلية

لا يساعد التقييد على تقليل مخاطر الإصابات الخطيرة.

تقوم الأم بسؤال ابنها عند عبور الشارع ” حاب تمسك بيدي اليمين أو اليسار؟” ماهو الإجراء المستخدم؟

تقوم الأم بإخبار ابنها عند عبور الشارع ” إذا مسكت يدي راح أعطيك الآيباد” ماهو الإجراء المستخدم؟

يوجد ارتباط بين المشاكل السلوكية و التواصل، حيث أن الأطفال الذين لديهم مشاكل في التواصل يكون لديهم معدلات أقل من المشاكل السلوكية.

عند التدربب على سلوك بديل موازي وظيفياً للمشكلة السلوكية، يجب أن البدء بتدريب سلوك بديل بجهد …………… مقارنة بجهد المشكلة السلوكية.

عند انشغال الأخصائي لتحضير أدوات الجلسة أثناء تواجد العميل، يجب على الأخصائي

من عيوب التقييد، أنه قد يمنع حدوث السلوك المناسب

أي من هذه السلوكيات قد يتم استخدام التقييد لمنعها من الحدوث

من التدخلات القبلية